Connectivity
这是公平办公室的核心职能 & 包容为整个普罗维登斯日社区提供了连接和归属感的途径. That means facilitating student affinity groups in all three divisions; creating safe spaces for faculty to gather and discuss issues around anti-racism; creating new ways for our alumni to network and stay involved with the school; and fostering connections within and between our parents and the school.
LOWER SCHOOL
万花筒会议材料,2020
•万花筒五年级(2019年)-为对公平有共同兴趣的学生提供空间 & 社会公正学习
•四年级和五年级非裔美国人和亚洲人亲和小组(2020年)
MIDDLE SCHOOL
- 多样性俱乐部(2018)
- (CEED)公平和多样性教育委员会(2020)-为学生和教师提供教育和告知中学社区不同背景的空间
UPPER SCHOOL
黑人学生会,2017年
- 基督教运动员团契(一九九五年)
- Gender and Sexuality Alliance (2015; Formerly HRA)
- 黑人学生会(2016)
- 亚洲亲和团体(2017)
- 犹太文化俱乐部(2017)
- (SAGE)《波胆平台》(2017)
- 多种族亲和团体(2017)
- 西班牙裔/拉丁裔亲和小组(2018年)
- 阿拉伯、中东、穆斯林和南亚亲缘组织(2020)
学生多样性委员会(2017)
学生多样性委员会是学生和高中管理人员之间的联络人,以确保满足不同学生的需求,并提出使PD更具包容性和公平性的方法.
FACULTY
- 有色人种学院(2018)
PURPOSE: 为有色人种之间的社会联系和社会情感支持提供空间. 作为建立网络、社区建设和对话的机会. - AWARE(白人反种族主义教育者联盟)
MISSION: 当我们加深他们对种族主义如何在我们的社会中发挥作用的理解时,社区中自认为是白人的成年人聚集在一起,为他们提供一个探究的空间, 以及他们自己, 并审视白人身份和白人特权的作用. Additionally, they build skills in being accountable allies to people of color; develop strategies for interrupting racist situations and dismantling white supremacy culture; increase their ability to support other white people to do anti-racism work; and build an action plan of concrete next steps, 包括在我们的校园举办一个正在进行的白人反种族主义工作论坛.
ALUMNI
-
AFIRM(2020)(校友促进包容,尊重 & Multiculturalism)
MISSION: 我们的存在是为了促进和倡导公平, 普罗维登斯日的包容性工作, 同时也鼓舞了学校里被忽视的声音
VISION: 我们承诺建立一个环境,让代表性不足的群体和跨界群体得到尊重, empowered, 并通过宣传和文化能力得到支持. 我们渴望创造更多样化的体验和更公平的教育.
COMMUNITY
- 反种族主义工作队(2020年)
成立于2020年夏天, 反种族主义工作队是从多元文化咨询委员会演变而来的. 这个由家长领导的团体致力于支持成为一个反种族主义机构的目标. 工作小组的成员是现任家长、校友和校友家长. 主席和联合主席领导该小组,并直接与公平与包容办公室和学校行政部门合作. - 黑人家庭网络和西班牙裔家庭网络(2021年)
新成立的团队专注于建立关系, dialogue, networking, 以及黑人家庭的社区建设.